苏科版七年级上册数学 第2章 有理数 2.4 绝对值与相反数 27).pptxVIP

2.4绝对值与相反数（2）;1．观察数轴上点A、B的位置及其到原点的距离，你有什么发现？;-5与+5;表示一个数的相反数，可以在这个数的前面添一个“－”号．如－5的相反数可以表示为－（－5），我们知道－5的相反数是5，所以－（－5）＝5．;3.在数轴上画出表示下列各数以及它们的相反数的点：;判断下列语句，正确的是.

①―5是相反数；

②―5与＋3互为相反数；

③―5是5的相反数；

④―5和5互为相反数；

;求3、;例2.化简：;1．写出下列各数的相反数：;3、化简：

-(+2.5)

-(-2.5)

+(-2.5)

+(+2.5)

-[-(+2.5)]

-[-(-2.5)]

;4．a-b的相反数是_______;6.已知有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图，0表示原点．

①请在数轴上表示出数-a，-b对应的点的位置；

②请按从小到大的顺序排列a，-a，-b，b，-1，0的大小．;7、如果数轴上两点A、B所表示的数互为相反数，点A在原点左侧，且A、B两点距离为8，则点B代表什么数?;拓展提高;课堂小结;

;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正