大学本科三年级物流管理专业《供应链管理》课程教学设计:牛鞭效应的机理、模拟与治理
一、课程基本信息
【基础】课程名称:供应链管理
【基础】授课课题:供应链中的牛鞭效应分析——机理、模拟与治理
【基础】授课对象:大学本科三年级物流管理/供应链管理专业学生
【基础】授课时长:2课时(90分钟)
【基础】授课地点:多媒体智慧教室(具备小组互动与在线模拟功能)
【基础】使用教材:马士华、林勇,《供应链管理》(第6版),机械工业出版社,2020年。
【基础】参考教材:苏尼尔·乔普拉(SunilChopra),《供应链管理》(第7版),中国人民大学出版社,2021年。
二、学情分析与教学背景
(一)
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