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【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第11课 生态和谐新景观 教【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第11课 生态和谐新景观 教案.pdf

【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第11课 生态和谐新景观 教【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第11课 生态和谐新景观 教案.pdf

    ［新教材］岭南美版(2024)七年级上册美术第11课生

    态和谐新景观教案

    —、核心素养目标

    1.审美感知：学生能够敏锐感知现代景观艺术设计所呈现出的

    多元美感，深入理解其将生态理念、艺术创意、人文内涵与科技元

    素相融合的独特魅力，精准把握不同景观设计所蕴含的地域特色和

    文化底蕴，显著提升对景观艺术的审美鉴赏能力。

    2.艺术表现：学生熟练掌握分析景观设计作品的方法和技巧，

    能够运用丰富的美术言，如线条、色彩、形状、材质等，准确表

    达自己对景观设计的理解和感受。通过创意实践活动，如

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