原创力文档2026年河大版(新教材)初中信息技术七年级全一册
《组建有线互联网络》教案
—、学情分析
本课授课对象为七年级春季学期学生，经过前两单元互联网应用、信息处理
学习，以及本单元第11课《构成网络的基本要素》、第12课《组建双机直联网
络》学习，学生已掌握计算机、网卡、网线等基础硬件名称，能完成两台电脑直
连与简单IP配，具备基础动手实操能力。
七年级学生思维直观好动，乐于小组动手实验，但抽象逻辑较弱：对IP地址、
子网掩码、星型拓扑、交换机工作原理理解存在障碍；容易混淆“物理线路连通”
与“网络逻辑互通”两
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