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一年级健康教育教案：预防秋冬传染病

一、课程名称：

秋冬季节，远离“小坏蛋”——传染病预防小知识

二、授课对象：

一年级学生

三、课时安排：

1课时（约40分钟）

四、授课教师：

[此处可填写教师姓名]

五、教学目标：

1.知识与技能：了解秋冬季节常见传染病的名称和主要症状（如流感、水痘等），初步掌握几种简单易行的预防方法（如勤洗手、正确打喷嚏、常通风等）。

2.过程与方法：通过观看图片、视频，参与讨论、模拟游戏等形式，激发学生学习兴趣，引导学生主动了解和掌握预防知识。

3.情感态度与价值观：培养学生讲究卫生的良好习惯，增强自我保护意识和能力，乐于做健康小卫士，关爱自己和他人的健康。

六、教学重难点：

*重点：掌握预防秋冬传染病的基本方法，特别是正确洗手的方法和重要性。

*难点：如何将所学的预防知识内化为日常行为习惯，并能在生活中自觉运用。

七、教学准备：

1.教师准备：多媒体课件（PPT），包含常见秋冬传染病的卡通图片或短视频、正确洗手步骤图或动画、相关儿歌音频；白板或大张纸，彩笔；“健康小卫士”奖励贴纸；盛有水的水盆、肥皂或洗手液、毛巾（可选，用于洗手演示）。

2.学生准备：无特殊准备，保持积极参与的心态。

八、教学过程：

(一)导入新课：情境激趣，引出主题(约5分钟)

1.谈话导入：

*教师：“小朋