2026-2027学年秋季上学期
二年级语文备课组工作计划(新教材)
一、指导思想
本备课组以2024年修订的二年级语文新版教材为核心载体,深入贯彻“立德树人”根本任务,紧扣“核心素养”培养目标,立足低年级学生形象思维主导、好奇心强、实践意愿突出的认知特点,构建“基础能力与综合素养双轨并进”的教学体系。在夯实语文基础能力(识字、阅读、表达)的同时,注重通过情境化教学激发学习兴趣,依托跨学科整合拓展认知边界,借助实践活动深化情感体验。例如,结合《数星星的孩子》设计天文观察任务,在科学探索中培养观察力与求知欲;通过《朱德的扁担》组织劳动实践,在角色体验中厚植家国情怀。最终实现语文工具性与人文性的统
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