我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩 教学设计.pdfVIP

2022年安徽省小学体育优质课比赛

参赛材料

小学体育

人教版水平三体育与健康基础知识第三章第节第2课时

我国运动员在奥林匹克运动会

取得的辉煌成绩

教学设计

体育与健康基础知识单元计划

、指导思想

本课遵循“健康第”的指导思想，以《体育与健康课程标准》的基本理念

为依据。以学生的全面发展为中心，从教学设计到学习评价，重视学生的主体地

位和教师的主导作用，己激活课堂为宗旨，打破传统教学方式，并在课堂中对学

生进行爱国主义思想教育。教学过程中通过出示PPT、视频等信息技术教学手段,

积极引导学生。让学生在倾听的过程中主动参与学习，主动探索，促进学生身心

全面发展。

二、教材分析

本单元选自人教版《体育与健康》5至6年级全册，第二部分体育与健康

基础知识，本单元共四节，分别是：我国运动员在