新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构
[摘要]世界高等教育的发展日趋国际化,我国教师教
三国际比较视野下对我国职前教师培养模式的反思发达国家率先对教师职前培养模式的改革进行了积极探索以下对国外几种主要的教师职前培养模式进行了分析比较以期对我国师资的培养有所借鉴国际比较为职前教师培养模式提供了新的视角模式模式最初起源于英国是指在
育体系也由封闭走向开放。在新的历史条件下,高等师范院校
正在进行的教师教育改革,既是积极应对时代发展与学校发
展的主动选择,也是我国创新型国家建设和高等教育发展背
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