2026年教育心理学学生行为管理题库.docxVIP

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2026年教育心理学+学生行为管理题库

一、单选题（共10题，每题2分）

说明：每题只有一个正确答案。

1.在学生行为管理中，破窗效应强调的是（）。

A.小问题不处理会引发大问题

B.学生行为受同伴影响较大

C.教师权威对行为管理的作用

D.行为改变需要持续强化

2.根据维果茨基的理论，最近发展区指的是（）。

A.学生当前独立完成任务的水平

B.学生需要教师帮助才能完成tasks的水平

C.学生已掌握的知识技能总量

D.学生潜在的发展能力

3.某学生因考试失败而长时间回避学习，这属于（）。

A.冲动型人格特征

B.焦虑型人格特征

C.避难型行为模式

D.攻击型行为模式

4.教师通过表扬和批评来引导学生行为，这体现了（）。

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.在课堂管理中，脚手架法主要借鉴了（）。

A.斯金纳的操作性条件反射

B.维果茨基的社会文化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.皮亚杰的认知发展阶段理论

6.某学生因家庭变故出现情绪低落，影响学习，教师应优先采取（）。

A.强制纪律措施

B.个别化辅导

C.班级集体批评

D.暂停学业观察

7.自我效能感概念主要归属于（）。

A.巴甫洛夫的经典条件反射理论

B.斯金纳的