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- 2026-07-10 发布于广东
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小学科学三年级下册《太阳和影子》教案
一、课题名称
太阳和影子
二、年级
三年级下册
三、课时安排
1课时
四、教材分析
《太阳和影子》是小学科学三年级下册的经典内容,属于“地球与宇宙”领域中关于太阳的初步认识。本课时旨在引导学生通过观察和简单实验,发现太阳位置与影子变化之间的关系,建立对太阳运动规律的初步感知。教材通常会从学生熟悉的生活现象入手,如阳光下的影子,激发学生的探究兴趣,进而通过一系列活动引导学生发现影子的方向、长短与太阳位置的关联。这部分内容不仅是后续学习地球运动等知识的基础,也能培养学生的观察能力、分析能力和实事求是的科学态度。
五、学情分析
三年级的学生对自然界的现象充满好奇,尤其是与自身生活密切相关的事物。他们在日常生活中已经对影子有了初步的感性认识,比如知道白天有影子,晚上没有(或不明显),影子会跟着人动等。但对于影子形成的条件、影子的方向和长短为什么会变化,以及这些变化与太阳有什么关系等问题,缺乏系统的思考和科学的解释。他们的思维方式正从具体形象思维向初步的抽象逻辑思维过渡,喜欢动手操作和直观体验。因此,教学中应多采用观察、实验、小组讨论等方式,引导他们从具体现象中发现规律,主动建构知识。
六、教学目标
1.知识与技能:知道影子形成的条件(光源、遮挡物、屏);通过观察,了解一天中阳光下物体影子的方向和长短会发生变化,初步感知这种变化与太阳位
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