苏科版七年级上册数学 第5章 走进图形世界 5.3 展开与折叠 3).pptxVIP

5.3展开与折叠

对于大多数商品来说，都离不开它的“外衣”——包装。你们知道这些精美的包装盒是怎样制作出来的吗？按照平面展开图裁纸。情景引入激发兴趣

你会将下列几何体展开成平面图形吗？交流探索构建新知

你能通过剪开某些棱，把你们手中的正方体纸盒展开成一个平面图形吗？想一想，数一数：要剪开几条棱，才能把一个正方体纸盒展开成一个平面图形？探究：一个正方体沿不同的棱剪开，展成的平面图形一共有多少种不同的情况？一个思考注意：每两个面都由一条棱相连交流探索构建新知

展示成果归纳总结

(1)判断下列图形能不能折成正方体？巩固练习体验新知

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)感悟1：田字、凹字不能折叠成正方体.

如图是一个正方体的展开图，根据正方体展开图上的编号，写出相对面的号码：3的相对面，4的相对面，5的相对面．612例题精讲应用新知感悟2：正方体相对的面没有公共顶点、公共棱.

如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点C重合？ABCDEFGHIJKLMN变式：KEY:

有一只虫子在正方体的顶点A，要爬到距它最远的另一个顶点B去，哪条路径最短？B●●A这样的路径有几条？AB感悟3：确定A、B所在面并展开到同一相邻平面得到最短