五年级上册语文教案6.梅花魂教学设计.pdfVIP

6.梅花魂教学设计

【教材简析】梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华族顽强不屈的精神象

征。课文以故乡的梅花开了，引起对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的怀念，通过五个小故事,

表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情，一位挚恋祖国的海外游子形象跃然纸上。梅花与老

人交相辉映，融于一体，梅花魂已注入老人的生命之中。

【设计理念】语文是一种感悟的艺术，一些感性的文字的堆积，所以语文的学习就应该

渗透过文字的躯干，透视文字的灵魂，体会作者真情的流淌。《梅花魂》是篇思乡爱国的文

章，整篇课文设计：以学生为本，让学生自主探究，自主感悟，合作交流，在读中理解，读

中感悟，读中交流，感悟文中至真至纯的爱国深情，同时，将语文的工具性和人文性融为一

体，在落实工具性的基础上体现人文性。

【教学目标】

知识与能力：认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语过程与方法：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，结合重点语句体会人物思念祖国的思想感情。

3、摘录让自己感动的词句。情感、态度和价值观：学习梅花的高尚品格，培养热爱祖国

的感情。

【教学重点难点】

引导学生把