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- 2026-07-10 发布于河北
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A蕤版助理八年依2册
3.1《温度》同步练习（含答案）
【教学目标】
1.物理观念：
（1）理解温度的概念。
（2）解生活环境中常见的温度值。
（3）会用温度计测量温度。
2.科学思维
通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。
3.科学探究
（D通过观察和实睑解温度计的结构。
（2）通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。
【基础篇】
一、选择题
1、如
A蕤版助理八年依2册
3.1《温度》同步练习（含答案）
【教学目标】
1.物理观念：
（1）理解温度的概念。
（2）解生活环境中常见的温度值。
（3）会用温度计测量温度。
2.科学思维
通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。
3.科学探究
（D通过观察和实睑解温度计的结构。
（2）通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。
【基础篇】
一、选择题
1、如
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