电子白板助力幼儿园纸塑教学：以青花瓷活动为例.pdfVIP

白板中的纸塑世界

金山豪庭

一、案例背景

随着的日益发展,白板教学也悄然进入课堂,成为教育寻求更

加丰富的教学方式。如何将与课程内容及课程实施巧妙整合,从而促进传统教学方

式的根本,由的“教”向“学”迁移,由幼儿的“学”向“主动参与”迁移,已成为学前教育改

革的向。而多与课程的有机融合,为幼儿的学习和发展更丰

富的资源和更广阔的时空。

二、案例描述

在市级课题《纸塑活动的行动与构建》的结题展示活动中，由我来执教一节中

班的纸编活动——《美丽的青花》，整个活动包括“欣赏青花”、“设计青花”和“制作青花”

几个环节。在活动预设中，我根据中班幼儿的特征，制作了精美的PPT和教具。在“美

丽的青花”环节，利用PPT制作了许多青花瓷的作品供幼儿欣赏，分别有青花瓷的花

瓶，罐子和盘子等等。在设计青花环节考虑