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- 2026-07-10 发布于四川
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幼小衔接班教学设计
课题Howareyou?学科英语
教具教学挂图、卡片、CD-ROM、课件日期2013-07-08
1.学习并能说出根本课堂用语standupsitdownsunnyrainy
教学方法设计热身和导入任务呈现任务准备通过游戏来练习新单词教学反思幼小衔接班教学设计课题学科英语教具教学挂图卡片课件日期学习并能说出英语词组教学目标会用英文交流简单的日常问话环节时间教学容达标过程及教学方法设计热身和导入任务呈现任务准备通过
教学目标2.并且会用英文交流简单的日常问话Howareyou?I’mfine,
thankyou.
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