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- 2026-07-10 发布于河北
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舞蹈教学设计
舞蹈教学设计1
教学目的:
1、通过欣赏使学生对俄国19世纪古典舞剧音乐有所了解。
2、通过欣赏让学生一步感受舞剧对塑造人物性格、描绘景
色,表现故事情节的重要作用。
教学内容:
一、场景(选自舞剧《天鹅湖》)
二、西班牙选(自舞剧《天鹅湖》)
三、那不勒斯舞(选自舞剧《天鹅湖》)
四、四小天鹅(选自舞剧《天鹅湖》
教材分析;
芭蕾舞剧《天鹅湖》是俄国著名作曲家柴科夫斯基1876年创
作的,主部回幕舞剧取材于一个广为流传的民间传说。
《场景》音乐选自剧《天鹅湖》第一幕的终场音乐也是第二
幕的序曲音乐,这是贯穿全剧的天鹅的主题:忧伤动人、高贵庄
重、乐队的全奏强弱表现了经“天鹅”在绝望中的呼救。
《西班牙舞》选自《天鹅湖》第三幕,此舞常由两对男女对舞
或独奏,原是西班牙三拍子波列罗舞具有强烈的节奏和热烈的气
氛。
《那不勒斯舞》是意
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