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青岛版小学数学四年级上册预习提纲

亲爱的同学们，新学期的数学之旅即将开启！四年级上册的数学知识将带领我们探索更广阔的数字世界，认识更大的数，学习更复杂的运算，还会接触到有趣的几何图形和统计知识。这份预习提纲将帮助你提前了解各单元的重点，为课堂学习做好准备。记住，预习不是要你完全掌握新知识，而是带着问题去听课，这样能让你的课堂学习更高效、更有针对性。

第一单元大数知多少——万以上数的认识

单元概述：本单元我们将认识比“万”更大的计数单位，学习万以上数的读写、大小比较以及改写和求近似数。这是数的认识的一次飞跃，需要我们更加细心和有条理。

1.1认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”

*预习目标：

*知道“十万”“百万”“千万”“亿”是比“万”大的计数单位。

*了解这些计数单位之间的十进关系。

*预习要点：

*回顾一下我们学过的计数单位有哪些？（个、十、百、千、万）它们之间是什么关系？

*阅读课本，看看“万”之后的计数单位是什么？它们是如何产生的？（可以结合“一万一万地数”来理解）

*思考：10个一万是多少？10个十万是多少？10个一百万是多少？10个一千万是多少？

*尝试画一画或写一写这些计数单位的顺序。

*预习方法与建议：

*可以借助计数器（如果有的话）拨一拨，感受计数单位的大小和进率。

*联系生活实际，想想哪