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- 2026-07-10 发布于广东
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校园小组合作学习管理规范
1.总则
目的:规范校园内以小组形式开展的合作学习活动,明确成员责任与行为准则,培养学生的协作能力、沟通能力、批判性思维及集体荣誉感,提升学习效果。
原则:
平等尊重:小组成员应相互尊重,基于平等对话进行交流。
积极参与:鼓励所有成员参与讨论、贡献想法、主动承担任务。
有效沟通:使用清晰、准确的语言进行表达,并积极倾听他人观点。
责任共担:明确个人与小组责任,共同完成小组学习目标。
成果共享:小组完成的成果和所学知识应被分享,并反思总结。
相互支持:成员间应提供帮助,共同克服困难。
2.小组组建与角色分配
分组方式:可由教师根据学生学习能力、兴趣特
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