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中考数学项目式学习中考培优

中考数学项目化学习

考点1制作测量型

一．解答题

1.项目化学习

项目主题：测量风筝离地面的垂直高度．

项目背景：风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已2000多年，相传墨翟以木头制成木鸟，

研制三年而成，是人类最早的风筝起源．某校综合实践小组以“测量风筝离地面的垂直高度”为主题展开

项目化学习．

研究步骤：

抽象模型．该小组画出了如图1所示的示意图，其中点A为风筝所在的位置，BC为牵线放风筝的手到

风筝的水平距离，AB为风筝线的长度，AD为风筝到地面的垂直距离．

测量数据．小组成员测量了相关数据，测得BC长为24米，根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的

长为25米，牵线放风筝的手到地面的距离CD为1.5米．

问题解决：根据此项目实施的相关材料完成下列任务：

(1)在图1中，根据测量数据，计算出此时风筝离地面的垂直高度AD．

(2)如图2，若想要风筝沿DA方向再上升8米到达点E，且风筝线的长度不变，则他应该朝射线BC方向

前进多少米？