原创力文档测考察学生完成情况教师点评再次巩固低声部旋律学习老师范奏唱学生划拍默唱学生跟琴学唱同样要注意力度的处理以及前后情绪的变化学生自学老师巡视释疑解难课堂反馈随机抽测考察学生完成情况教师点评再次巩固歌词学习按节奏朗读歌词加强学生对歌曲节奏的掌握让
大海啊故乡说课稿教案
变化前部分和后部分的区别可重复演奏唱让学生体会发现学生回答后可总结此曲的强弱规律不同平常的四三拍强弱弱的规律而是强强弱学生跟琴学唱注意音乐情绪的变化力度的变化四分浮点音符后两个十六分音符演唱时要体现出来学生自
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