《胡同文化》优秀教学说课实用范例.pdfVIP

胡同文化授课时

课题

间

这是当代着名作家汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》作的序。作者先是

教材分析

介绍了北京胡同的基本情况，进而对北京胡同文化的特点进行了分析、

概括，最后阐明胡同及其文化走向衰亡的必然命运。作者并没有把这篇

住方式也是北京市民的文化心态二研习课文一请全体学生朗读课文第段思考北京的胡同有什么特点朗读完毕给学生分钟的时圈划每一段的关键句然后请同学回答北京城像一块大豆腐四方四正胡同的取名有各种来源各具特色的胡同名教师明确胡同的总特点是方正这种方正影响

文章当作正式的序文来写，而是向我们展示了一篇具有个性风格的散文

小品。

当代中学生受现代文明的影响和冲击较多，而对传统文化的关注不够。

学情分析

要引导学生对以往的事物进行灵魂的触摸，学会进行理性的认识和思考。

1．了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。

教学目标

2．把握关键语句，概括要点，理清思路。