沪教版四年级英语Unit8第2课时Explore学习任务单教案.docxVIP

沪教版四年级英语Unit8第2课时Explore学习任务单教案

一、课程定位与核心要素

（一）课题全称

沪教版英语四年级上册Unit8OurCommunity第2课时Explore:CommunityHelpersandFacilities——基于跨学科主题学习的学习任务单导学设计

（二）课时性质

单元探究性实践课时；以学习任务单为载体，驱动学生在真实语境中整合语言运用、社会认知与思维技能，属单元核心语言输出与素养形成关键节点。【非常重要】【高频考查】

（三）教材定位

本课依托沪教版《英语（新教材）》四年级上册Unit8OurCommunity，该单元围绕“社区生活”主题展开，第1课时通过对话呈现常见场所与职业词汇；第2课时Explore板块以“学习任务单”形式引导学生自主探究社区设施及服务者工作内容，将零散词汇结构化，将语言知识功能化，体现“用英语做事情”的课程理念。

（四）适用学段

小学四年级上学期（10—11岁儿童），学生已具备简单方位词、therebe句型、一般现在时第三人称单数初步感知，能听懂并说出常见社区场所单词，但在真实任务中整合运用、合作协商及跨文化比较能力尚处形成期。【重要】

（五）设计理念

1.践行英语学习活动观，将语言、文化、思维融为一体；【核心指导思想】

2.融入跨学科主题学习（InterdisciplinaryThemat