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人体生命活动的调节

（测试时间：45分钟满分：100分）

一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）

1．体育课是同学们最喜欢的课程之一，关于体育课上生命活动的调节，叙述不正确的是（）

A．同学们在体育课上能保持身体的平衡，与小脑有关

B．同学们听到指令就奋力奔跑，属于复杂反射

C．同学们能看清远近不同的各种场地标志，是因为瞳孔的大小可以调节

D．同学们完成各种准确、优美的动作，要依靠神经和激素的协调作用

【答案】C

考点：脊髓和脑的结构及其功能；人体神经调节的基本方式--反射；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；眼球的结构和视觉的形成．

2．流程图可用来表示连