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(2026版)学校节约资源倡议书

2026年，我国双碳战略已进入深化落地的关键阶段，教育部《绿色校园建设行动方案（2025-2030）》明确要求各级学校到2030年实现人均综合能耗较2020年下降20%、人均水资源消耗下降15%，作为承担人才培养与社会示范双重责任的校园主体，我校当前在资源节约与循环利用领域仍存在精细化管理不足、场景覆盖不全、师生参与度不均衡等痛点。为全面落实国家战略要求，结合我校智慧校园建设的实际场景，现向全体师生员工、后勤服务合作伙伴及所有关心学校发展的社会人士发出如下节约资源倡议。

一、认清校园资源浪费的现实痛点

当前我校的资源浪费问题，不仅存在于传统教学与生活场景，更随着智慧校园建设的推进衍生出新型浪费形式，具体可分为五大类：

（一）公共区域与办公能耗的隐性浪费

教学楼、图书馆、实验室等公共区域的长明灯、设备待机现象仍较为普遍。2025年我校后勤部门统计数据显示，仅教学楼走廊与楼梯间的待机能耗每月就达1.06万度，相当于21名学生一学期的生活用电量；部分教师的办公电脑、打印机长期处于待机状态，每月待机能耗占办公总能耗的18%，全校累计全年待机能耗达12.7万度，折合3.2亩林地全年的碳汇量。空调使用的不合理性同样突出，夏季近30%的教室空调温度设定在22℃以下，冬季超25%的办公室空调温度设定在22℃以上，远超教育部推荐的温控标准，2025年上半年仅因空调温