审定人教版一年级道德与法治上册13美丽的冬天教案市级公开课教案.docxVIP

一、课题名称

美丽的冬天

二、授课年级

一年级上册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教材分析

《美丽的冬天》是人教版一年级道德与法治上册第四单元“我们的冬天”中的开篇课。本单元旨在引导学生感受季节的变化，体验冬季生活的乐趣，学习适应环境的方法，培养积极乐观的生活态度和初步的自我保护意识。本课作为单元的起始，重点在于引导学生观察、发现冬季的主要特征，感受冬天的美丽与独特，激发学生对冬季的热爱之情，为后续学习冬季保健、安全过冬等内容奠定情感基础。教材内容贴近学生生活，图文并茂，通过“冬天来了”“冬天的快乐”等板块，为学生提供了丰富的观察和体验线索，符合一年级学生形象思维为主的认知特点。

五、学情分析

一年级的学生对自然现象充满好奇，他们在生活中已经对冬天有了初步的感知，比如天气变冷、穿上厚衣服、可能会下雪等。但这种感知往往是零散的、表面的，缺乏系统性的观察和深入的体验。他们乐于参与游戏和活动，喜欢用自己的方式表达所见所闻和所思所感。同时，这个年龄段的学生具有较强的模仿能力和向师性，情感体验也较为直接。因此，在教学中，应注重引导学生结合自身生活经验，通过多种感官参与和互动体验，将零散的感知系统化，深化对冬天的认识，从而真正感受冬天的美丽和乐趣。

六、教学目标

（一）知识与技能

1.认识冬季的主要特征，知道冬天天气寒冷，动植物有不同的变化，人们的衣着和活动也会有所调整。

2.