小学英语一年级上册 Unit 2 Lesson 5 《Let‘s Play Together！》创新教学设计.docxVIP

小学英语一年级上册Unit2Lesson5《Let‘sPlayTogether！》创新教学设计

一、教学指导思想与顶层设计理念

本教学设计深度贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的学习活动观。针对一年级初入学学生的认知特点，设计摒弃了传统的机械操练，转而构建一个“全人教育”与“跨学科融合”的生态课堂。本课以“游戏精神”为内核，将英语语言学习（LearningEnglish）转化为通过英语进行游戏（PlayinginEnglish）和建立社交联结（Connectingwithfriends）的过程。设计中不仅关注语言知识的习得，更将【非常重要】学生的学习习惯养成（如倾听、模仿、合作）、【基础】健康向上的社交情感培养（主动邀请、积极回应、乐于分享）以及【热点】跨学科思维能力（通过动作理解语言、通过节奏感知语言）作为隐性的育人目标，力求实现语言工具性与人文性的统一。

二、教材分析与处理

本课选自北京版（新教材）一年级上册Unit2“YouandMe”，本单元的主题语境是“人与社会”中的人际交往。Lesson5“Let‘sPlayTogether！”是本单元的承上启下之作。在此之前，学生已学习了简单的问候语（Hello!/Hi!）及询问姓名（What’syourname