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- 2026-07-10 发布于安徽
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2026年秋学期人教版初中语文九年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班语文教育教学工作,本班共48人,其中男生25人,女生23人。学生对改革开放给中国带来的巨大影响和困难挑战感受不深刻。有不少学生对科技小发明小制作保持着浓厚的兴趣。但对创造的价值理解不全面,对中华民族创造力的理解有误区,对创造力为“国运之所系”的理解不足。未形成完整的语文思维和坚定的语文信仰。学生受其心理发展水平、认知能力及辨别是非能力的限制,会在一定程度上淡化对传统文化价值的认可。不能理性地、全面地看待社会的发展,对国家快速发展的原因了解不多,对中国梦的美好蓝图、实现路径、领导力量、理论指导等
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