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2025年小学语文教研组课后服务支持计划

为深入贯彻落实“双减”政策，切实发挥小学语文教研组在课后服务中的专业引领作用，丰富课后服务内容，提升课后服务质量，促进学生语文核心素养的全面发展，特制定本计划。本计划旨在为语文教师提供系统性的支持与指导，确保课后服务成为课堂教学的有效延伸与有益补充，真正实现减负提质、赋能成长的目标。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密围绕学生语文学习兴趣的培养和核心素养的提升，坚持“五育”融合，注重实践性、趣味性和创新性。充分挖掘语文课程资源，将课后服务与语文教学有机结合，营造积极向上的语文学习氛围，让学生在轻松愉快的活动中感受语文魅力，提升语文综合运用能力。

二、工作目标

1.学生发展目标：激发学生语文学习兴趣，培养良好的阅读习惯和表达能力，提升学生的识字写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究能力，丰富学生的语文积累，增强文化自信。

2.教师发展目标：提升语文教师设计和组织课后服务活动的专业能力，促进教师对语文课程资源的开发与利用，打造一支善思考、能创新、有活力的语文课后服务指导团队。

3.教研组建设目标：形成一套科学、高效、可推广的小学语文课后服务活动体系和资源库，打造具有本校特色的语文课后服务品牌项目。

三、主要内容与实施策略

（一）“书香浸润”阅读推广工程

内容：围绕经典诵读、整本书阅读