苏人版道德与法治九年级下册11.docxVIP

苏人版道德与法治九年级下册11.2《全面依法治国》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：11.2《全面依法治国》

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放一段关于我国全面依法治国的视频，激发了学生的兴趣，引导学生思考依法治国的意义，为新课的导入奠定了良好基础。

展开阶段，张华老师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。在讲授依法治国的基本概念和原则时，语言简练、条理清晰；在讨论环节，鼓励学生积极发表自己的观点，引导学生深入理解全面依法治国的内涵。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了简要总结，并布置了相关的作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，提问、回答、讨论等环节充分调动了学生的积极性，学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，尤其是在讨论环节，学生之间积极互动，合作学习氛围浓厚。

5.课堂管理

张华老师对课