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- 2026-07-13 发布于四川
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校园欺凌预防和处理制度措施
构建分层分类、闭环联动的校园欺凌预防和处理制度体系,是落实立德树人根本任务、维护校园安全稳定、保障学生身心健康发展的核心底线要求,必须从源头预防、规范处置、跟踪保障三个层面建立完善刚性制度,形成全链条、可落地的管理机制,从根本上遏制校园欺凌的发生。
首先要明确校园欺凌的法定界定标准,这是所有预防和处置工作的基础,必须将校园欺凌与学生之间的偶然矛盾、玩笑打闹明确区分:校园欺凌是指行为人蓄意通过反复、持续的行为,利用身体力量、社交地位、网络影响力等方面的不对等,对他人造成身体伤害、心理创伤或财产损失的行为,具体分为肢体欺凌(殴打、推搡、抢夺故意损坏他人物品等)、语言欺凌
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