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创客教育模式在小学教学中的推广

一、引言

随着信息技术的飞速发展和全球创新浪潮的涌动，教育领域正经历着一场深刻的变革。传统的以教师为中心、以知识灌输为主的教学模式，逐渐难以满足培养适应未来社会创新型人才的需求。在这一背景下，创客教育作为一种融合了信息技术、工程制造、艺术设计与人文素养的新型教育模式，应运而生并迅速在基础教育阶段引起了广泛关注。创客教育强调“做中学”、“创中教”，鼓励学生通过动手实践、协作探究，将创意转化为现实，从而在解决问题的过程中掌握知识、提升能力。

小学阶段是儿童思维发展、好奇心激发和创新能力培养的关键时期。将创客教育模式引入小学教学，不仅是落实素质教育、推进STEAM教育