04家园共育系统建设..ppt

幼儿园家园共育管理系统

;家园共育系统的主要内容;常见的家园共育管理机制;建立建全了一系列规章制度：

《家长委员会工作章程》

《家长学校工作章程》

《家长学校工作人员岗位职责》

《家长行为规范》

《家长的权利》

《家长的义务与职责》

《家园联系常规工作管理制度》

《社会服务承诺制度》;家园沟通的渠道与途径;3、上门家访：教师每学年对每位幼儿家访一次，教师走进家庭了解幼儿生活环境和家庭教育情况。新生家访在幼儿还未入园前到家里访问，教师不仅要了解每一位幼儿的家庭情况，更要全面、深入、细致的了解幼儿在家庭中的表现，并做好记录加以初步分析；同时，还要向家长介绍幼儿园的基本情况，幼儿入园的一些准备工作，取得家长的积极配合，密切学校和家庭的关系，为新生尽快适应幼儿园生活打下良好基础。?

4、利用电话访问：对于一些工作较忙的家长，孩子通常由老人或保姆接送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的要求也缺乏一定的了解。因此，老师将班级幼儿家中的电话号码、父母单位的电话号码、联系地址进行登记，并将班级教师电话向家长们公布，鼓励家长们通过电话和教师交流。孩子可以随时听听老师的声音与老师联系，家长、老师之间也能简便、及时地相互探讨教育方法、交流教育体会、了解孩子情况。每次交流教师都认真作好记录，电话交流方便、及时，深受家长喜爱。?;5、使用家园联系手册：对有需要的家庭建