小学英语五年级上册 Unit 2 My week Part B （词汇对话融合课）精品教案.docxVIP

小学英语五年级上册Unit2MyweekPartB（词汇对话融合课）精品教案

一、教学内容分析

（一）【基础】教材版本与课题出处

本教案依据教育部审定的人民教育出版社PEP（三年级起点）五年级上册Unit2《Myweek》PartB部分的Let’stry,Let’stalk及Let’slearn板块进行深度融合设计。本课属于单元整体教学中的第二课时，承担着承上启下的功能，既是对PartA关于学校课程话题的延伸，也为后续PartBReadandwrite的读写任务奠定了语言与认知基础。

（二）【核心】语篇研读（What,How,Why）

1.语篇内容（What）：本课语篇围绕“周末生活”这一贴近学生实际的话题展开。主情景为ZhangPeng与Sarah在公园的偶遇对话，通过询问“Doyouoftenreadbooksinthepark?”展开交流，同时呈现了核心人物ChenJie与Amy关于周末活动的讨论。语篇涵盖了描述周末活动的核心动词短语（washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball）以及核心功能句“Doyouoften...?Yes,Ido./No,Idon’t.”。这是一个典型的日常生活对话语篇，通