人教版七年级英语上册Unit 3 Section B (1a1e) 听说整合教案.docx

人教版七年级英语上册Unit3SectionB(1a-1e)听说整合教案

一、单元整体教学视角下的本课定位分析

1.1大单元主题与核心概念

本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。单元大主题为“物品归属与校园社交”。核心概念在于引导学生理解和运用所有权询问与确认这一基础但至关重要的社交语言功能，并在此过程中渗透“妥善管理个人物品”与“友善互助”的公民素养。

SectionA部分已初步学习了一般疑问句“Isthis/thatyour...?”及其简略回答，以及形容词性物主代词(my,your,his,her)的基本用法，聚焦于近距离（this）