学前儿童数学教育课程教学大纲实用版.pdfVIP

《学前儿童数学教育》课程教学大纲

适用专业：学前教育专业

学时：32

年月第一版二主要参考资料学前教育专业系列教材学前儿童数学教育修订版黄瑾编着华东师范大学出版社年月第二版

周课时：2课时

一、课程性质和任务

（一）课程性质：

《学前儿童数学教育》是一门研究学前儿童数学学习和教学的学科，是一门理论与实践相结

合的应用学科，是适应在学前教育专业大专阶段开设的一门专业理论课程，是一门重要的必修课。

（二）课程任务：

《学前儿童数学教育》作为学前教育专业的一门必修课程，本课程的学习能帮助学生在理解

基本理论的同时，融会贯通地将课程中的相关理论与幼儿园实践相联系，从而提高学生应用知识

和从事实践的专业能力及素养。使学生能更好地胜任幼儿园数学教育工作。本门课程的开设对落

实学前教育专业的培养目标、对提高学前教育专业学生的专业素质都具有重大的意义。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1、帮助学生了解学前儿童学习数学的特点，掌握学前儿童数学