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2026年新苏教版科学四年级上册第三、四单元知识点整理

同学们，科学的世界充满了奇妙的探索与发现。转眼间，我们已经学习了新苏教版科学四年级上册的不少内容。为了帮助大家更好地复习和巩固所学知识，加深对重点概念的理解与运用，下面我将对第三单元和第四单元的核心知识点进行梳理。希望这份整理能成为你们学习路上的好帮手，让我们一起温故知新，为后续的科学学习打下坚实的基础。

第三单元：运动与力

本单元我们主要探索了物体的运动状态以及改变运动状态的原因——力。力是我们生活中无处不在的朋友，了解它能帮助我们解释很多常见的现象。

一、运动的描述与判断

要研究运动，首先要学会判断物体是否在运动。一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化，我们就说这个物体是运动的。这里涉及到一个重要的概念——参照物。参照物就是我们判断物体运动或静止时，被选作标准的那个物体。比如，坐在行驶的汽车里，如果以路边的树为参照物，我们是运动的；如果以汽车座椅为参照物，我们则是静止的。世界上没有绝对静止的物体，一切物体都在运动。

二、力的初步认识

力是物体对物体的作用。当我们用手推桌子、拉弹簧，或者提水桶时，都在对这些物体施加力。力通常用字母“F”来表示。

1.力的作用效果：力能改变物体的形状，例如用力捏橡皮泥，橡皮泥会变形；力也能改变物体的运动状态，这里的“运动状态”包括物体由静止开始运动、由运动变为静止，或者运动的速度大小