幼儿园大生成活动：探索梧桐树.pdfVIP

大班生成活动课题:《我发现的梧桐树》

在和孩子们自由活动时，小朋友发现了地上有许多被风吹落的梧桐树花，就大声

地叫起来：“快来看呀，这里有许多喇叭花！”于是，很多小朋友都奔向那里，“是呢！喇叭

花从哪里来的？”“是不是从树上落下来的呢？”“不是吧？可能是别人采了，又扔掉的呢？”

孩子们在争相自己的看法。这时，岳天娇小朋友发现了，迫不及待的喊起来：“快

看，是从树上落下来的！”于是，一节生成活动开始了。

活动目标：

1、幼儿认识梧桐树，知道梧桐树在节前后开花。

2、尝试用梧桐树的花和叶，制作出不同的作品。感受自由结伴，与同伴合作探索的乐

趣。

3、激发幼儿观察的，并用连贯的语言表达自己的发现。

活动准备：

1、有关梧桐树生长过程的多课件。

2、收集被风吹落的梧桐树的花和叶。

3、辅助材料：胶水、针、彩线、柳条、、彩笔等。

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿。

小朋友，春天来到了，春天有什么变化呢？（幼儿说出春天的特征）