地球自转的意义+2026-2027学年高中地理鲁教版选择性必修1.pptxVIP

在晴朗的夜晚，如果将相机对准北极星附近，选择无限远对焦，长时间曝光拍摄星空，再将拍摄的多张照片进行合成，能显示出北极星附近星辰的“运动”轨迹。照片中星辰的“运动”轨迹看上去似乎是以北极星为中心，这是什么原因造成的？【导】

ThesignificanceoftheEarthsrotationinthefirstsection鲁教版选择性必修一选择性必修一第一单元地球的运动

教学目标分析课程标准：结合实例，说明地球自转的地理意义教学目标：利用地球仪、各种示意图，说明地球自转的方向、周期与速度；能够理解昼夜交替的规律，并分析其成因；结合不同地点存在时差的现象，说明地方时、时区、区时、日界线的概念，掌握时区的划分方法与时差的计算过程。分析地球自转产生的现象对人类活动的影响。重点难点：运用各种示意图、昼夜图进行晨昏线的运用以及时间的变化

通读课本第2-3页图文资料，思考并回答以下问题：1.说出不同视角地球自转的方向。2.说明自转的角速度和线速度的分布规律。3.地球自转的意义4.地球为什么会产生昼夜交替现象？昼夜交替周期、地理意义？5..什么是晨昏线？有何特点？6.什么原因使地表运动的物体发生方向偏转？有何偏转规律?7.举例说明地转偏向力对地理环境的影响。【思】

CHAPTER01地球自转的基本特征

地轴：指向:注意：方向：TEACH【展】地球的自转轴叫作地轴北