2026年(道德与法治)课程标准测试题含参考答案.docxVIP

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  • 2026-07-11 发布于四川
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2026年(道德与法治)课程标准测试题含参考答案.docx

2026年(道德与法治)课程标准测试题含参考答案

一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)

1.2026年版《道德与法治》课程标准强调,课程的核心素养之一是“责任担当”。以下哪一项行为最能体现初中生在家庭生活中的责任担当?

A.考试成绩名列前茅,让父母有面子。

B.主动与父母沟通自己的想法,并参与家庭事务的讨论与决策。

C.用父母给的零花钱购买自己喜欢的物品。

D.在家庭聚会时,展示自己的才艺。

参考答案:B

2.在学习“我国基本制度”单元时,老师组织同学们模拟了一次“人民代表大会”的提案与表决活动。这种教学方式主要旨在培养学生哪方面的素养?

A.法治观念

B.健全人格

C.政治认同

D.道德修养

参考答案:C

3.根据课程内容,法律是最刚性的社会规则。那么,道德与法律最主要的区别在于:

A.产生方式不同:法律是国家制定或认可,道德是自然形成。

B.约束对象不同:法律约束所有人,道德只约束部分人。

C.实施手段不同:法律靠国家强制力保证实施,道德靠舆论、习俗等力量维系。

D.调整范围不同:法律调整范围更广,道德调整范围较窄。

参考答案:C

4.小华在网络上看到一则未经证实的某地发生自然灾害的消息,他应该:

A.立即转发到所有群聊,提醒大家注意。

B.不予理睬,反正与自己无关。

C.通过官方媒体渠道核实信息真实性,不造谣、不信谣、不传谣。

D.只

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