苏科版七年级上册数学 第1章 数学与我们同行 1.2 活动 思考 4).pptx

活动思考;【学习目标】

1.尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题，能收集、选择、处理数字信息，做出合理的推断或大胆的的猜想。

2.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考。;;思考一下为什么用这样的方式能剪成正方形？它的角是什么角？它的边都相等吗？说说你的理由。

你还能剪出其他图形吗?相信同学们一定会剪出了很多美丽的图形。5分钟后比哪个小组活动有效，总结的全面。;;搭100个这样的三角形需______根火柴棒;

搭n个这样的三角形需______根火柴棒吗;

你有没有发现火柴棒的根数与三角形个数之间的关系？请同学们互相交