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部编版五年级上册第五单元习作例文教案

引言

本单元的习作主题是“介绍一种事物”，旨在引导学生学习说明性文章的基本写法，能够运用恰当的说明方法，把事物的特点介绍清楚。习作例文是引导学生学习写作的重要桥梁，通过对例文的品读、分析和借鉴，学生能够直观地感受说明性文章的特点，掌握基本的表达技巧。本课教学将聚焦于例文《松鼠》和《鲸》，引导学生在比较阅读中发现异同，提炼方法，为独立习作打下坚实基础。

教学目标

1.知识与技能：引导学生通过阅读例文《松鼠》和《鲸》，初步了解说明性文章的特点，体会作者是如何抓住事物特点进行介绍的。学习并尝试运用“列数字”、“举例子”、“打比方”、“作比较”等说明方法。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组讨论、师生互动等方式，引导学生主动探究例文的表达方法，培养学生的阅读理解能力和分析概括能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对自然事物的好奇心和求知欲，培养学生细致观察、准确表达的习惯，体会说明性文章的实用价值。

教学重难点

*重点：引导学生理解例文是如何抓住事物的主要特点，并运用多种说明方法进行具体介绍的。

*难点：如何引导学生将从例文中习得的说明方法和表达技巧迁移到自己的习作中，做到学以致用。

教学准备

1.多媒体课件：包含《松鼠》和《鲸》的课文插图、重点句段、相关说明方法的简明释义及例句。

2.学生预习：熟读两篇例文，