2.1 加法交换律和结合律 课件 2026-2027学年北京版数学四年级上册.pptxVIP

北京版数学四年级上册第二单元第一课时加法交换律和结合律

[情境导入你听过下面这个故事吗？小猴每天吃几粒花生？

[情境导入等号左右两边的加数相同，只是位置不同，结果是一样的。3+4=4+3方法一：3+4=7（粒）方法二：4+3=7（粒）你发现了什么？这是为什么呢？

[探究新知校运会开幕式上，两个班的方阵一共有学生多少人？说一说从题中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?

[探究新知校运会开幕式上，两个班的方阵一共有学生多少人？已知条件四（1）班的方阵有28人四（2）班的方阵有30人要解决的问题两个班的方阵一共有学生多少人？

[探究新知说一说你是如何解决这个问题的。我用四（1）班方阵的人数加四（2）班方阵的人数，得到两个班的方阵总人数。我用四（2）班方阵的人数加四（1）班方阵的人数，得到两个班的方阵总人数。四（1）班的方阵人数四（2）班的方阵人数+=两个班的方阵总人数28+30=58（人）四（1）班的方阵人数四（2）班的方阵人数+=两个班的方阵总人数30+28=58（人）

[探究新知观察这两个式子，你有什么发现？28+30=5830+28=5828+3030+28=

[探究新知像这样的例子，我们一年级就知道了。1+3=3+13+2=2+3

[探究新知你还能再写出两组这样的例子吗？28+30=30+281+3=3+13+2=2+3+=+