苏教版一年级数学上册第七单元《分与合》练习三教学设计.docx

苏教版一年级数学上册第七单元《分与合》练习三教学设计

一、教学内容解析

【基础】本课时是苏教版一年级上册第七单元“分与合”的第3课时，隶属于“数与代数”领域的核心内容。本单元在整个小学数学体系中占据着奠基性的地位，它正式开启了学生对数的结构性认识。在此之前，学生已经完成了110各数的认识，能够进行基础的数数和认数。而“分与合”的教学，实质上是在向学生初步渗透“部分与整体”的辩证关系，以及“等量替换”的数学思想。这不仅是对数的概念的深化，更是后续学习10以内加减法，特别是理解加减法含义、掌握“想组成算加减”这一核心算法的基础。本课作为单元练习课，承载着承上启下的关键作用：既要巩固27各数的分与