手触泥土,心传薪火——小学二年级美术《远古陶器》探究式教案.docx

手触泥土,心传薪火——小学二年级美术《远古陶器》探究式教案.docx

手触泥土,心传薪火——小学二年级美术《远古陶器》探究式教案

一、教学基本信息

【基础】本课为江西省赣美版义务教育教科书《美术》二年级上册第三单元“陶泥的世界”第7课。本单元以“泥”为媒介,引导学生从远古文明走向现代生活,通过“远古陶器”、“生动的陶俑”、“泥塑校园”三课,构建起一条从历史认知到生活应用的实践链条。本课作为单元开篇,承担着唤醒学生文化记忆、建立泥土情感、掌握基本成型技法的重要任务。

【重要】授课对象:小学二年级学生(约78岁)

课时安排:2课时(每课时40分钟,建议连堂或分两天进行,以保证创作连贯性)

教学形态:“馆校融合”视域下的项目式学习+跨学科主题学习

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