第4单元神奇动植物部分导学案：蜜蜂重要性与生态角色.pdfVIP

第4单元神奇的植物和动物

B部分(1a-1f)导学案

班级：学生：

科目：授课：

通过本节课学习，学生能够：

1.能理解文本中关于蜜蜂的重要性、习性、问题等关键信息；能识别并掌握描述蜜蜂的

词汇和句式，如Beesare+形容词等。（学习理解）

学习目标2.能运用预测、扫读、精读等阅读策略完成信息提取任务，如总结段落大意、回答细节问题。

问题等；能通过思维导图整合信息，运用所学进行小组讨论。（应用实践）

3.能结合文本内容续写关于蜜蜂的段落，分析蜜蜂保护措施以及数量下降的影响，并与

同伴，提升对“人与自然”联系的理解。（迁移创新）

重点：提取蜜蜂在生态系统中的重要作用、生活习性等关键信息；掌握并运用描述蜜蜂。

学习的词汇和阅读策略。

重难点