小学语文五年级上册《师恩难忘》核心素养导向教学设计.docx

小学语文五年级上册《师恩难忘》核心素养导向教学设计

一、教材与学情分析

【基础】【教材分析】《师恩难忘》系苏教版（新版）教材五年级上册第一单元“园丁之歌”中的一篇精读课文，为著名乡土文学作家刘绍棠先生回忆性叙事散文。文章以平实、质朴的语言，回忆了作者不满六周岁时，在乡村小学遇到启蒙老师田老师的故事。田老师将简单的古诗“一去二三里”演绎成一个充满诗情画意的故事，娓娓动听地讲给学生听，且四年如一日，用上千个故事如春雨般滋润着作者幼小的心田。课文通过对田老师教学细节的生动描绘，以及“我”听讲时“身临其境”、“戛然而止”、“发呆”、“惊醒”等传神反应，塑造了一位教学有方、充满智慧与爱心的乡村教师形象