1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

教师工作负荷的生成机理、异化表征及调治向度——基于罗萨“社会加速及共鸣理论”的分析.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.74万字
  • 约 8页
  • 2026-07-11 发布于江西
  • 举报

教师工作负荷的生成机理、异化表征及调治向度——基于罗萨“社会加速及共鸣理论”的分析.pdf

    ()

    年第期东北师大学报哲学社会科学版

    ２０２４１No．１２０２４

    总第期()

    ３２７JournalofNortheastNormalUniversitPhilosohandSocialSciencesSumNo．３２７

    ypy

    []//

    DOI１０１６１６４cnki２２Ｇ１０６２c２０２４０１００７

    j

    、

    教师工作负荷的生成机理异化表征及调治向度

    ———“”

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >