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- 约2.9千字
- 约 9页
- 2026-07-11 发布于河北
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一、课程基本信息
年级:一年级下册
学科:美术
版本:赣美版
课题:《漂亮的蝴蝶》
课时:1课时
二、教学目标
1.知识与技能:引导学生初步感知蝴蝶翅膀的对称美和色彩美,尝试用对称的方法画出蝴蝶的基本形态,并能用自己喜欢的线条、图形和色彩装饰蝴蝶翅膀,表现出一只漂亮的蝴蝶。
2.过程与方法:通过观察、欣赏、讨论、示范和动手实践等活动,激发学生对蝴蝶的好奇心和创作欲望,培养学生的观察力、想象力和动手能力。
3.情感态度与价值观:感受蝴蝶的美丽,体验创作的乐趣和成功的喜悦,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感,以及初步的审美情趣。
三、教学重难点
教学重点:引导学生观察蝴蝶翅膀的对称特征,并运用对称的方法表现蝴蝶的翅膀和花纹。
教学难点:如何启发学生大胆运用多种色彩和图案进行组合,创作出富有个性和美感的蝴蝶。
四、教学准备
教师准备:多媒体课件(包含蝴蝶图片、视频、音乐)、范画(不同形态、色彩、花纹的蝴蝶)、绘画工具(彩色卡纸、素描纸、油画棒、水彩笔、铅笔、橡皮、剪刀、胶水等)。
学生准备:素描纸或图画本、油画棒或水彩笔、铅笔、橡皮。
五、教学过程
(一)活动一:奇妙的蝴蝶世界——感知与导入(约5分钟)
1.情境创设,激发兴趣:
*教师:“小朋友们,春天来了,花园里的花儿都开了,吸引了许多美丽的小客人。今天,老师也带来了一位神秘的小客人,想认识它吗
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