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- 2026-07-13 发布于上海
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2026/06/26校园防欺凌教育课件
目录认识校园欺凌欺凌的危害与影响面对欺凌如何应对共建和谐校认识校园欺凌01
什么是校园欺凌校园欺凌是指学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件故意性欺凌者有意识地伤害他人重复性行为反复发生,非偶然冲突力量不平衡欺凌者利用身体、地位等优势压制受害者
校园欺凌的主要类型肢体欺凌推搡、殴打、踢踹、抢夺财物等身体攻击行为言语欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、威胁恐吓等社交欺凌孤立排挤、散布谣言、破坏人际关系等网络欺凌通过网络发布侮辱性信息、传播隐私、网络骚扰等识别要点任何让学生感到害怕、痛苦、无助的持续性行为,都可能构成欺凌
欺凌与普通冲突的区别对比维度普通冲突校园欺凌发生频率偶发、一次性反复、持续发生双方关系力量相对均衡力量明显不平衡行为目的可能因误解或争执故意伤害、压制对方情感体验双方可能都有委屈受害者长期恐惧、无助解决方式沟通道歉可化解需要外部干预介入关键判断:如果一方长期处于弱势、持续受到伤害,这就是欺凌,而非普通冲突
常见的欺凌场景教室课间休息、自习时间,被起哄、被孤立走廊楼梯上下学高峰期,被推搡、被拦截厕所私密空间,易发生肢体欺凌和威胁操场角落远离教师视线,易被围堵欺负宿舍生活空间,易遭受长期排挤和欺负警惕信号:欺
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