中小学诺如手足口防控师生认知问卷.docx

中小学诺如手足口防控师生认知问卷

一、问卷设计背景与实施指导原则

本问卷旨在通过科学、系统的评估方式，全面掌握中小学师生对诺如病毒及手足口病的认知水平、防控技能掌握程度以及行为习惯现状。问卷设计严格遵循KAP（Knowledge-Attitude-Practice）理论模型，即知识-态度-行为模型，确保调查数据能够真实反映校园防控工作的薄弱环节，为后续制定精准的健康教育方案和应急预案提供数据支撑。

在实施过程中，建议采取匿名作答方式，以消除师生顾虑，确保数据的真实性。针对不同年龄段学生，问卷的阅读难度和侧重点应进行分层设计：低年级学生以图文结合、情景判断为主；高年级及中学生侧重于原理理解与自我